Milieu-educatie is een proces dat mensen in staat stelt milieukwesties te onderzoeken, betrokken te raken bij het behoud van ecosystemen en actie te ondernemen om het milieu op aarde te verbeteren en te herstellen, zowel op kleine als op grote schaal.
Op een planeet waar meer dan 32.000 soorten levende wezens worden bedreigd (27% van alle beschreven soorten), is kennis van en actie tegen klimaatverandering en de uitputting van ecosystemen essentieel. Ontdek hier hoe milieueducatie onze planeet helpt.
Wat is milieueducatie?
Zoals we al eerder hebben gezegd, is dit een discipline die tot doel heeft de kennis te vergroten over hoe de natuur werkt, de bevordering van duurzaamheid als een manier van leven en het ecologisch bewustzijn van de algemene bevolking.
Dit alles heeft een specifiek doel: het genereren van gewoonten en gedragingen in de menselijke samenleving die erop gericht zijn de ecosystemen van de aarde en de levende wezens die ze bewonen te behouden. Het is een proces dat een leven lang duurt, aangezien kennis onbeperkt is en van generatie op generatie kan worden overgedragen.
We bewegen ons niet op louter filosofische gronden, aangezien de onderwijsorganisatie van de Verenigde Naties (UNESCO) de doelstellingen van dit type onderwijs in officiële documenten heeft vastgelegd. Dit zijn de volgende:
- Mensen bewust maken van milieuproblemen.
- Kennis vergaren, dat wil zeggen burgers helpen belangstelling te tonen voor de natuurlijke omgeving om hen heen.
- Veranderingen in attitudes, wat zich verta alt in een grotere interesse in het behoud van de natuurlijke systemen die op aarde aanwezig zijn.
- Bevorder de verwerving van vaardigheden bij de bevolking in het licht van nieuwe en oude problemen van ecologische aard.
- Ontwikkelen van evaluatiecapaciteit van milieueducatieprogramma's.
- Bevorder de participatie van de algemene bevolking, dat wil zeggen dat mensen hun eigen verantwoordelijkheidsgevoel ontwikkelen en directe actie ondernemen.
Zoals we kunnen zien, hebben we te maken met een discipline die zich richt op actie op de lange termijn door kennis vast te leggen, maar ook door de ontwikkeling van autonoom kritisch denken en handelingsvermogen.
Natuurlijk is milieueducatie niet geïnteresseerd in het verdedigen van een bepaalde mening of procedure. Het gaat erom de algemene bevolking de tools te geven om kritisch en objectief te denken, waardoor we de verschillende kanten van een probleem kunnen wegen.
Strategieën
Om milieueducatieprogramma's met succes uit te voeren, moet een reeks essentiële richtlijnen worden gevolgd. Onder hen vinden we het volgende:
- Intersectorale coördinatie: om deze programma's effectief te laten zijn, moeten zowel particuliere instellingen als openbare instanties hun krachten bundelen. Dit is nodig voor overheidsinstanties om hun werk zo snel mogelijk uit te voeren.
- Opname van milieueducatie in de formele en niet-formele sfeer: dat wil zeggen kinderen vanaf jonge leeftijd onderwijzen over het behoud van ecosystemen op alle mogelijke gebieden.
- Burgerparticipatie en opleiding van milieu-opvoeders: dat wil zeggen dat de bevolking actief deelneemt aan milieu-educatie, zowel door middel van acties als door het verstrekken van kennis aan de volgende generaties.
- Onderzoek: niet alles is gebaseerd op participatie en communicatie, want om de problemen aan te pakken moet je de onderliggende redenen daarvoor kennen. Het zoeken naar oorzaken en gevolgen van omgevingsvariaties is essentieel.
- Openbaarmaking: bekendmaking van materiaal met betrekking tot milieueducatie in media zoals radio, televisie en internet. Het is gebaseerd op het verstrekken van betrouwbare informatie aan de bevolking op een vriendelijke en nabije manier.
Volgens de Amerikaanse Environmental Protection Agency (EPA) is nationaal leiderschap nodig om milieueducatie te verbeteren.
Instandhoudingswetten moeten niet alleen worden afgekondigd door middel van algemeen bewustzijn en outreach, maar ook worden ondersteund door wetten die worden gepromoot door officiële openbare instanties.
Verenigd voor hetzelfde doel
Zoals we hebben gezien, is milieueducatie niet alleen gebaseerd op de verspreiding van kennis. Voor een goede uitvoering is onderzoek, afstemming, participatie van overheid en burgers nodig.
Dit type gereedschap is steeds meer nodig, aangezien het evenwicht van onze planeet in gevaar is, is een onmiskenbare realiteit. Alleen kennis leidt tot actie, en vandaag is meer dan ooit actie nodig om de aarde te redden.
